我校2021年秋季学期本科教学平稳有序开展-阳光网

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  • 供稿

    教务处

  • 更新时间

    2021年09月03日

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  • 编审

    马海港 张大华 陈祝峰

我校2021年秋季学期本科教学平稳有序开展

为贯彻落实江苏省关于做好高等学校2021年秋季学期开学返校工作的指导意见,落实学校关于秋季学期开学工作总体安排,确保本学期教学秩序平稳有序,学校教务处会同相关部门详细制定了秋季学期本科教学工作方案,在8月20日及27日,分别针对教师及学生发布了本科教学开学期间的工作安排,要求各学院教师、学生和教学管理人员提前做好在线教学准备。任课教师自主选择“超星学习通”等教学平台,采用直播、录播等方式,按照教学大纲进行线上教学。按照通知要求,所有理论课程应开尽开,暂停线下集中实习、实验、实训课程。

本学期教学班总数为3370个,除2021级新生将于9月13日线上开课外,对照课表,有2161个教学班应于第一周开始上课,全校开课率98.06%。8月30日起,我校二年级及以上本科生,按照课表及教学进度正式开启线上教学模式,预计将在返校两周后,在符合疫情防控条件下转为线下教学。一周以来,线上教学平稳有序开展,教师准备充分,认真授课,学生积极预习,专心上课。

我校在线教学主要采取“线上教学+线上指导”的方式,利用各类在线教学平台、智慧教学工具、社交通讯工具对学生实施在线教学和指导。经统计,第一周各教学平台使用率为腾讯会议59.04%,QQ群直播26.43%,超星学习通8.99%,其他平台5.54%。

各学院组织教师积极探索怎样把在线教学做好做实,不仅与线下教学相比不打折扣,而且要充分利用各种网络资源使在线教学与传统课堂教学相融合,取得比单一模式教学更好的效果。

超星平台作为学校网络教学的主平台,与教务系统已经整合,对接新学期课程,任课教师登录平台激活后即可获取课程、选课学生等相关信息,直接与班级学生建立联系,在平台上与学生互动、布置作业或提供教学资料,承担主要的网络教学任务。本学期在开学前,开展了7次超星平台线上培训,搭建在线教学技术交流平台,提供全校教师研讨交流教学经验的场所,带动了更多教师快速入门。超星平台也能够支持直播课教学,教学管理部门可以实时或事后检查课程的教学情况,并有较强的数据分析功能,因此本学期该平台被选为学校网络教学的主平台并加以推广,使用率比上学期同比增加4.99%。

金女院马黎燕老师的《高级英语阅读》课程,充分利用教务系统与超星在线教学平台全面对接的优势,利用超星在线教学平台进行教学内容的设计和教学过程的管理,把教学管理平台和直播教学相结合,真正发挥在线教学的优势,提升在线教学的质量,获有关媒体宣传报道。

毕博平台作为辅助网络教学平台,除支持传统网络课程外,还承担网络资源管理和校级网络教学活动开展的任务;爱课程平台主要承担支持在线开放课程的工作。

马院王燕老师的《马克思主义伦理学》课程,自2018年起就开始利用毕博平台进行辅助教学和开展过程性考核,经过多年积累,已经建立了比较完善的课程资源库和试题库,既可以有效帮助学生开展深度学习,又可通过多种考核方式实现“以考促学”“考学相促”的目的。

教师教育学院的朱雪梅老师团队,自主研发了“南师基教云课堂”SPOC平台。她的《中学地理课程标准与教材研究》课程,基于平台的“教—学—评—研—管”一体化功能开展在线教学,学生学习积极性极强,开课前,部分同学按照老师发布于在线平台的导学任务与学习资源,已经预习了超过20%的课程内容。

为保证线上教学质量,学校发布《关于强化2021年秋季学期在线教学质量管理的通知》,对在线教学期间课堂教学工作质量管理工作做出明确要求。从8月30日线上开学第一天起,校级督导老师就全部进入工作状态,分别加入负责督导学院的线上班级,开展线上巡课。根据近期督导及部分教师的反馈,学生在线学习能力明显比去年强,也涌现出一些能熟练运用在线技术进行教学的老师。

学校党委和行政高度重视新学期本科教学工作。开学第一周,作为校务会的第一项议题,全体校领导一起听取了教务处本科线上教学情况汇报,进行了网上巡课。校长陈国祥对老师们的辛勤付出表示感谢,指出,因今年在线教学时间较长,后期要关注学生反馈意见,保证课堂教学质量,力争打造越来越多高质量的混合式教学“金课”,进一步提升我校人才培养质量。

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学校要求各学院党委书记、院长、本科教学委员带头开展网上巡课,深入在线教学第一现场,了解具体情况,发挥教学指导作用,确保各项教学安排做细做实,各类突发情况得到高效处理。各级各类教学团队、教研室等基层教学组织定期组织研讨与交流,分享在线教学经验,梳理在线教学优秀案例,不断创新线上课程教学方法,激发学生的求知欲。学校将利用网络督查、学生座谈、问卷调查等多种质量监控及评价手段,并将综合分析结果反馈并指导各教学环节,多措并举,形成质量管理闭环,切实保障在线教学活动“质量在线”。

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